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Presupuesto Participativo 2023

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Fase 7 de 7
¡Conoce los resultados!🥇 18/2/2023 - 19/2/2023
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Cambios en "Deporte y cultura para TODOS en mi Colonia"

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Título

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Cuerpo

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    Ubicación:

    La ubicación se llevaría acabo en los parques municipales de cada colonia que tiene el sector; a continuación una lista de algunos posibles parques municipales:

    1. Parque Municipal Nueva Galicia ( ttps://goo.gl/maps/6kobG8foib9xo83n9 )
    2. Plaza Fracc. Lomas Modelo ( https://goo.gl/maps/nEuwLBxLiSZ4HrNW8 )
    3. Plaza Unidad Modelo ( https://goo.gl/maps/YUp2KPMhELQgPP7eA )
    4. Parque Colonia Loma Linda ( https://goo.gl/maps/EcsbF7iZ5AzxTBqDA )
    5. Plaza San Angel Norte ( https://goo.gl/maps/7Nz9kGQwnGF5zGW87 )
    6. Plaza Nuevo Amanecer ( https://goo.gl/maps/yNVyDFigq9PwfHdk7 )

     

    Entre otros parques que hay dentro del sector

    ¿Qué problemática atiende este proyecto?

    Inculcar el deporte y acercar clases de actividades deportivas y culturales a los parques y plazas municipales, proveyendo maestros para niños y jóvenes, activar a adultos, amas de casa y adultos mayores en este tipo actividades deportivas, esto relajaría las tardes de las familias regiomontanas para que puedan acudir a su parque más cercano a desestresarse, participando o apoyando a su familia

    Descripción:

    • Llevar a las colonias clases deportivas de; mas específicamente a los parques municipales que ya hay: Karate, Tae kwondo, basketball, futbol, bailoterapia, pintura, danza regional, volley ball, box

     

    Dotar un equipo de maestros que se distribuyan en los diferentes parques municipales que ya hay en las distintas colonias del sector, para que impartan clases a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.

    Estas clases pueden ser intercaladas durante la semana en los diferentes parques Ej.: Karate los lunes y miércoles en un parque y martes y jueves en otro. O Bailo-terapia Lunes y miércoles en tal parque y martes y miércoles en otro.

    El presupuesto se puede distribuir básicamente en el material deportivo o sueldos de los maestros que impartan las clases.

    Se puede generar la difusión en los kínderes, escuelas primarias y secundarias del sector, para que principalmente llegue este presupuesto a los niños y jóvenes que posteriormente ellos involucraran a sus padres, para que conozcan el programa de las clases en los diferentes parques municipales.

    Si este proyecto se aplica en los diferentes parques municipales del sector se estaría beneficiando a un gran número de personas dentro del sector por que todos tenemos un parque municipal cerca, y muchas familias no pueden llevar a sus hijos o adultos mayores a clases que requieren un traslado en camión o metro.

    Este proyecto tiene la flexibilidad de tener una duración acorde al presupuesto, debido que depende de la cantidad de maestros, clases y material deportivo.

    Esto generaría que las tardes en los parques municipales haya convivencia familiar y nuestros adultos mayores puedan acudir a los parques que están cercanos a su casa para participar con otros adultos mayores o simplemente convivir o llevar o apoyar a sus hijos y nietos.

     La forma de evaluar y medir el impacto, seria mediante la asistencia y participación de personas y el cumplimiento de asistencia de maestros corroborado por las mesas directivas de cada colonia.

    Al finalizar el ciclo o temporada del programa se puede llevar acabo un evento con las autoridades de municipio, maestros de clases y alumnos donde se de por finalizado el ciclo.

    "]
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Supresiones
  • Plaza Fracc. Lomas Modelo ( https://goo.gl/maps/nEuwLBxLiSZ4HrNW8 )
  • Plaza Unidad Modelo ( https://goo.gl/maps/YUp2KPMhELQgPP7eA )
  • Parque Colonia Loma Linda ( https://goo.gl/maps/EcsbF7iZ5AzxTBqDA )
  • Plaza San Angel Norte ( https://goo.gl/maps/7Nz9kGQwnGF5zGW87 )
  • Plaza Nuevo Amanecer ( https://goo.gl/maps/yNVyDFigq9PwfHdk7 )

    •  

    Entre otros parques que hay dentro del sector

    ¿Qué problemática atiende este proyecto?

    Inculcar el deporte y acercar clases de actividades deportivas y culturales a los parques y plazas municipales, proveyendo maestros para niños y jóvenes, activar a adultos, amas de casa y adultos mayores en este tipo actividades deportivas, esto relajaría las tardes de las familias regiomontanas para que puedan acudir a su parque más cercano a desestresarse, participando o apoyando a su familia

    Descripción:

    • Llevar a las colonias clases deportivas de; mas específicamente a los parques municipales que ya hay: Karate, Tae kwondo, basketball, futbol, bailoterapia, pintura, danza regional, volley ball, box

     

    Dotar un equipo de maestros que se distribuyan en los diferentes parques municipales que ya hay en las distintas colonias del sector, para que impartan clases a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.

    Estas clases pueden ser intercaladas durante la semana en los diferentes parques Ej.: Karate los lunes y miércoles en un parque y martes y jueves en otro. O Bailo-terapia Lunes y miércoles en tal parque y martes y miércoles en otro.

    El presupuesto se puede distribuir básicamente en el material deportivo o sueldos de los maestros que impartan las clases.

    Se puede generar la difusión en los kínderes, escuelas primarias y secundarias del sector, para que principalmente llegue este presupuesto a los niños y jóvenes que posteriormente ellos involucraran a sus padres, para que conozcan el programa de las clases en los diferentes parques municipales.

    Si este proyecto se aplica en los diferentes parques municipales del sector se estaría beneficiando a un gran número de personas dentro del sector por que todos tenemos un parque municipal cerca, y muchas familias no pueden llevar a sus hijos o adultos mayores a clases que requieren un traslado en camión o metro.

    Este proyecto tiene la flexibilidad de tener una duración acorde al presupuesto, debido que depende de la cantidad de maestros, clases y material deportivo.

    Esto generaría que las tardes en los parques municipales haya convivencia familiar y nuestros adultos mayores puedan acudir a los parques que están cercanos a su casa para participar con otros adultos mayores o simplemente convivir o llevar o apoyar a sus hijos y nietos.

     La forma de evaluar y medir el impacto, seria mediante la asistencia y participación de personas y el cumplimiento de asistencia de maestros corroborado por las mesas directivas de cada colonia.

    Al finalizar el ciclo o temporada del programa se puede llevar acabo un evento con las autoridades de municipio, maestros de clases y alumnos donde se de por finalizado el ciclo.

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Adiciones
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    Ubicación:

    La ubicación se llevaría acabo en los parques municipales de cada colonia que tiene el sector; a continuación una lista de algunos posibles parques municipales:

    1. Parque Municipal Nueva Galicia ( ttps://goo.gl/maps/6kobG8foib9xo83n9 )
    2. Plaza Fracc. Lomas Modelo ( https://goo.gl/maps/nEuwLBxLiSZ4HrNW8 )
    3. Plaza Unidad Modelo ( https://goo.gl/maps/YUp2KPMhELQgPP7eA )
    4. Parque Colonia Loma Linda ( https://goo.gl/maps/EcsbF7iZ5AzxTBqDA )
    5. Plaza San Angel Norte ( https://goo.gl/maps/7Nz9kGQwnGF5zGW87 )
    6. Plaza Nuevo Amanecer ( https://goo.gl/maps/yNVyDFigq9PwfHdk7 )

     

    Entre otros parques que hay dentro del sector

    ¿Qué problemática atiende este proyecto?

    Inculcar el deporte y acercar clases de actividades deportivas y culturales a los parques y plazas municipales, proveyendo maestros para niños y jóvenes, activar a adultos, amas de casa y adultos mayores en este tipo actividades deportivas, esto relajaría las tardes de las familias regiomontanas para que puedan acudir a su parque más cercano a desestresarse, participando o apoyando a su familia

    Descripción:

    • Llevar a las colonias clases deportivas de; mas específicamente a los parques municipales que ya hay: Karate, Tae kwondo, basketball, futbol, bailoterapia, pintura, danza regional, volley ball, box

     

    Dotar un equipo de maestros que se distribuyan en los diferentes parques municipales que ya hay en las distintas colonias del sector, para que impartan clases a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.

    Estas clases pueden ser intercaladas durante la semana en los diferentes parques Ej.: Karate los lunes y miércoles en un parque y martes y jueves en otro. O Bailo-terapia Lunes y miércoles en tal parque y martes y miércoles en otro.

    El presupuesto se puede distribuir básicamente en el material deportivo o sueldos de los maestros que impartan las clases.

    Se puede generar la difusión en los kínderes, escuelas primarias y secundarias del sector, para que principalmente llegue este presupuesto a los niños y jóvenes que posteriormente ellos involucraran a sus padres, para que conozcan el programa de las clases en los diferentes parques municipales.

    Si este proyecto se aplica en los diferentes parques municipales del sector se estaría beneficiando a un gran número de personas dentro del sector por que todos tenemos un parque municipal cerca, y muchas familias no pueden llevar a sus hijos o adultos mayores a clases que requieren un traslado en camión o metro.

    Este proyecto tiene la flexibilidad de tener una duración acorde al presupuesto, debido que depende de la cantidad de maestros, clases y material deportivo.

    Esto generaría que las tardes en los parques municipales haya convivencia familiar y nuestros adultos mayores puedan acudir a los parques que están cercanos a su casa para participar con otros adultos mayores o simplemente convivir o llevar o apoyar a sus hijos y nietos.

     La forma de evaluar y medir el impacto, seria mediante la asistencia y participación de personas y el cumplimiento de asistencia de maestros corroborado por las mesas directivas de cada colonia.

    Al finalizar el ciclo o temporada del programa se puede llevar acabo un evento con las autoridades de municipio, maestros de clases y alumnos donde se de por finalizado el ciclo.

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Supresiones
Adiciones
  • +["<p><strong>Ubicación: </strong></p><p>La ubicación se llevaría acabo en los parques municipales de cada colonia que tiene el sector; a continuación una lista de algunos posibles parques municipales:</p><ol><li>Parque Municipal Nueva Galicia ( ttps://goo.gl/maps/6kobG8foib9xo83n9 )</li><li>Plaza Fracc. Lomas Modelo ( https://goo.gl/maps/nEuwLBxLiSZ4HrNW8 )</li><li>Plaza Unidad Modelo ( https://goo.gl/maps/YUp2KPMhELQgPP7eA )</li><li>Parque Colonia Loma Linda ( https://goo.gl/maps/EcsbF7iZ5AzxTBqDA )</li><li>Plaza San Angel Norte ( https://goo.gl/maps/7Nz9kGQwnGF5zGW87 )</li><li>Plaza Nuevo Amanecer ( https://goo.gl/maps/yNVyDFigq9PwfHdk7 )</li></ol><p>&nbsp;</p><p>Entre otros parques que hay dentro del sector</p><p><strong>¿Qué problemática atiende este proyecto?</strong></p><p>Inculcar el deporte y acercar clases de actividades deportivas y culturales a los parques y plazas municipales, proveyendo maestros para niños y jóvenes, activar a adultos, amas de casa y adultos mayores en este tipo actividades deportivas, esto relajaría las tardes de las familias regiomontanas para que puedan acudir a su parque más cercano a desestresarse, participando o apoyando a su familia</p><p><strong>Descripción:</strong></p><ul><li>Llevar a las colonias clases deportivas de; mas específicamente a los parques municipales que ya hay: Karate, Tae kwondo, basketball, futbol, bailoterapia, pintura, danza regional, volley ball, box</li></ul><p>&nbsp;</p><p>Dotar un equipo de maestros que se distribuyan en los diferentes parques municipales que ya hay en las distintas colonias del sector, para que impartan clases a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.</p><p>Estas clases pueden ser intercaladas durante la semana en los diferentes parques Ej.: Karate los lunes y miércoles en un parque y martes y jueves en otro. O Bailo-terapia Lunes y miércoles en tal parque y martes y miércoles en otro.</p><p>El presupuesto se puede distribuir básicamente en el material deportivo o sueldos de los maestros que impartan las clases.</p><p>Se puede generar la difusión en los kínderes, escuelas primarias y secundarias del sector, para que principalmente llegue este presupuesto a los niños y jóvenes que posteriormente ellos involucraran a sus padres, para que conozcan el programa de las clases en los diferentes parques municipales.</p><p>Si este proyecto se aplica en los diferentes parques municipales del sector se estaría beneficiando a un gran número de personas dentro del sector por que todos tenemos un parque municipal cerca, y muchas familias no pueden llevar a sus hijos o adultos mayores a clases que requieren un traslado en camión o metro.</p><p>Este proyecto tiene la flexibilidad de tener una duración acorde al presupuesto, debido que depende de la cantidad de maestros, clases y material deportivo.</p><p>Esto generaría que las tardes en los parques municipales haya convivencia familiar y nuestros adultos mayores puedan acudir a los parques que están cercanos a su casa para participar con otros adultos mayores o simplemente convivir o llevar o apoyar a sus hijos y nietos.</p><p>&nbsp;La forma de evaluar&nbsp;y medir el impacto, seria mediante la asistencia y participación de personas y el cumplimiento de asistencia de maestros corroborado por las mesas directivas de cada colonia.</p><p>Al finalizar el ciclo o temporada del programa se puede llevar acabo un evento con&nbsp;las autoridades de municipio, maestros de clases y alumnos donde se de por finalizado el ciclo.</p>"]
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Avatar: Matusalen Matusalen
Versión creada el 28/11/2022 15:31